Как научить ребенка читать

Кто сказал, что трудно научить читать
Лучшим возрастом для получения первых навыков в чтении специалисты в голос называют полтора года и даже немного раньше. Вот так! Малыш только-только встал на ножки, еще говорит совсем смешно и по-детски, а уже пора думать о самостоятельном чтении. Конечно, никто не настаивает, что начинать нужно именно в этом возрасте. Но позднее малышу будет научиться читать гораздо сложнее.
Как обогатить сферу чувств.
Как раз в полтора года ребенок впервые подходит к способности овладеть абстрактной конструкцией – естественно, на совершенно конкретном материале. Звук или комбинация звуков, изображенные на любом носителе (от бумаги до компьютерного экрана) и многократно повторяемые, воспринимаются им легко, без напряжения и недоумения. Зазора между звуками (му-у!) и буквами нет, так что психологическая проблема преодоления расстояния между ними отсутствует. Позже она неожиданно может появиться.
Помнишь знаменитую историю с яблоком и тыблоком?
Поэтому воспользуйся моментом для легкого, естественного подхода к основам чтения. С буквами все очень просто: малыш легко запоминает значки, особенно если ему помочь в этом. Глядя на букву, произносите вместе звук. Можно придумать слово для каждой буквы и звука, тогда дело пойдет еще быстрее. Звук и буква «С» — собака, «П» — папа и так далее. Ребенок все схватывает на лету и уже через две недели будет легко узнавать и озвучивать почти все буквы.
Возможно, опытные педагоги скептически отнесутся к этим успехам: буквы – это не проблема. Вот как научить такого крошку соединять их в слоги и слова? Это сложнее. Именно поэтому почти все современные буквари предлагают начинать не с букв, а со слогов. Как подержать слог в руках. Параллельно с буквами или сразу вслед за ними можно вводить слоги, лучше всего сделать их конкретными и осязаемыми. Можно найти в магазинах «правильные кубики»: это кубики разного цвета с крупно и четко написанными слогами.
Например, слоги с твердыми согласными – буквы на синем фоне, с мягкими – на зеленом. Именно такое цветовое обозначение будет использоваться в первом классе школы. Фон может быть светлым, но тогда сами буквы синие или зеленые. Гласные – красного цвета. В идеале к визуальному восприятию нужно добавить звуковое, или даже, например, сделали кубики разными наощупь. Тогда и осязание малыша будет включено в работу. Но если таких кубиков нет в продаже, их легко сделать самому.
Подойдут любые небольшие коробочки одного размера, которые можно оклеить бумагой соответствующего цвета.
Кубики можно склеить из нетолстого картона. В середину коробочек насыпь что-то сыпучее – например крупы, которые «звучат» по-разному.
Для твердых звуков подойдет горох или фасоль, для мягких – крупа помельче, например, пшено или рис. Получились слоги-«погремушки» с разным голосом: одни – громкие, резкие, другие – мягкие, приглушенные.
Есть еще один вариант: кубики можно сделать мягкими, сшив их из ткани разного цвета и фактуры, и наполнить сыпучими веществами. Буквы нарисуй фломастером или наклей как аппликацию.
Как читать целыми словами.
Как говорится, нет ничего невозможно для мыслящего человека! Со временем малыш научится «схватывать» слова параллельно с буквами и слогами, делая это легко и успешно. А пока вместе вволю играйте со слогами-кубиками, вертите их в руках, гремите погромче, чтобы кубики полюбились малышу. Для чтения целых слов воспользуйся старой, как мир, методикой. На каждый заметный предмет в доме наклей таблички с названием: «холодильник», «компьютер», «чайник» и т.д. Не на все сразу, а по мере усвоения.
Очень скоро малыш будет «узнавать» слова целиком, а в них называть отдельные буквы и слоги, пользуясь и правильно произнесенным звуком, и принятым между вами его обозначением (С – собачка «ав-ав» или П – ворота и т.д.) Не забывай, что любая премудрость постигается весело и в игре, тогда все получится. Нисколько не удивлюсь, если в один прекрасный день обычная поездка с малышом в трамвае или автобусе поразит тебя тем, что он спокойно и посмеиваясь читает слова наоборот! «Абыр» вместо»рыба», «ыткудорп» вместо «продукты» и так далее, до бесконечности. Необычные сочетания звуков он еще долго будет «катать» во рту, наслаждаясь их необычным звучанием.